6 séances de 2h00, réparties sur les années 1 et 2, à raison de 3 par an, positionnées en début, milieu et fin d’année.
Permettre aux apprentis de passer d’une position «d’étudiant» à une position de « professionnel », grâce à :
- Une réflexion sur leurs modes et méthodologies d’apprentissage,
- Une identification des pratiques efficiences,
- Un échange entre pairs,
- Une mise en lien des deux lieux de formation que sont l’école et l’entreprise
d’accueil.
L’intervenant est amené à :
Introduire et conclure les séances,
Faire participer les participants et les aider à débattre,
Aider à l’analyse des pratiques en apprentissage,
Identifier les situations critiques,
Aider les apprentis à trouver des solutions,
Remonter les informations à l’ITII.
- Gestionnaire: Olivier-henri Roux